«День Лета»
6 день (8 июня). «День Лета»
Шестой день в лагере дневного пребывания «Росток» - «День Лета».
После поднятия флага и исполнения гимна РФ ребята ознакомились с планом работы на день, провели весёлую зарядку и отправились на завтрак.
После завтрака была проведена минутка здоровья «Осторожно, солнечный удар!», с целью предупреждения солнечного удара. Дети закрепили знания о мерах предосторожности пребывания на солнце летом, о том, какие летние головные уборы бывают и зачем их носить, о питьевом режиме, о легкой летней одежде, о чередовании пребывания на солнце и в тени.
08
июня
суббота
Учителя-логопеды провели групповые логозанятия в сенсорной комнате, одно из них на тему: «Разноцветный мир».
Затем дети активно включились в игру «День солнца» (ЗОЖ). Они проявили смекалку и большой интерес в викторине, загадках о лете, занимательном турнире о растениях и животных, слушали стихи о лете.
Ребята с большим удовольствием играли в музыкальную игру «Угадай мелодию». Петь и веселиться любят все, ведь музыка – это источник положительных эмоций человека. С учётом интереса и возраста были подобраны разнообразные категории песен. Ребята с азартом угадывали веселые мелодии из мультфильмов и сказок.
Далее на занятии с педагогом доп. образования Деминой Натальей Юрьевной, дети выполнили аппликацию «Рыбка в аквариуме». Занятия аппликацией способствуют развитию у ребёнка мелкой моторики и тактильного восприятия, пространственной ориентировке на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия, внимания и усидчивости, изобразительных навыков и умений, творческого воображения. Дети всегда ждут эти занятия, они доставляют большую радость и удовольствие.
Далее, для ребят был организован отдых на массажных матрасах. Такой массажер-матрас действует сразу на все тело: после аэромассажа улучшается самочувствие, качество сна, снимаются напряжение и мышечные боли, организм восстанавливается и успокаивается.
Дети с удовольствием выполняли упражнения на тренажерах. Способ организации на тренажерах проводился по методу круговой тренировки, дети переходят от одного упражнения на тренажерах («станциях») к другому, как практика показала, она достаточно эффективна для такого рода занятий.
День прошёл интересно и познавательно!
Затем дети активно включились в игру «День солнца» (ЗОЖ). Они проявили смекалку и большой интерес в викторине, загадках о лете, занимательном турнире о растениях и животных, слушали стихи о лете.
Ребята с большим удовольствием играли в музыкальную игру «Угадай мелодию». Петь и веселиться любят все, ведь музыка – это источник положительных эмоций человека. С учётом интереса и возраста были подобраны разнообразные категории песен. Ребята с азартом угадывали веселые мелодии из мультфильмов и сказок.
Далее на занятии с педагогом доп. образования Деминой Натальей Юрьевной, дети выполнили аппликацию «Рыбка в аквариуме». Занятия аппликацией способствуют развитию у ребёнка мелкой моторики и тактильного восприятия, пространственной ориентировке на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия, внимания и усидчивости, изобразительных навыков и умений, творческого воображения. Дети всегда ждут эти занятия, они доставляют большую радость и удовольствие.
Далее, для ребят был организован отдых на массажных матрасах. Такой массажер-матрас действует сразу на все тело: после аэромассажа улучшается самочувствие, качество сна, снимаются напряжение и мышечные боли, организм восстанавливается и успокаивается.
Дети с удовольствием выполняли упражнения на тренажерах. Способ организации на тренажерах проводился по методу круговой тренировки, дети переходят от одного упражнения на тренажерах («станциях») к другому, как практика показала, она достаточно эффективна для такого рода занятий.
День прошёл интересно и познавательно!
